ممنوعیت تحصیل دختران، عامل تهدید کننده ی صحت عامه

نویسندگان

  • خواجه میر اسلام سعید انستیتوت ملی صحت عامه افغانستان
  • محمد نعیم دولتی شفاخانه حوزوی ولایت هرات
  • احمد نیازی مرکز مطالعات اپیدمیولوژیک افغانستان

DOI::

https://doi.org/10.56101/ajms.v1i1.120

چکیده

N/A

بیوگرافی نویسندگان

خواجه میر اسلام سعید، انستیتوت ملی صحت عامه افغانستان

برنامه اپیدیمیولوژی ساحوی افغانستان (AFETP)، شبکه صحت عامه حوزه شرق مدیترانه (EMPHNET)، انستیتوت ملی صحت عامه افغانستان، کابل، افغانستان.

محمد نعیم دولتی، شفاخانه حوزوی ولایت هرات

شفاخانه حوزوی ولایت هرات، هرات، افغانستان.

احمد نیازی، مرکز مطالعات اپیدمیولوژیک افغانستان

مرکز مطالعات اپیدمیولوژیک افغانستان، هرات، افغانستان.

مراجع

Neyazi A, Padhi B, Sah R, Global Centre for Public Health Collaborators. Girls’ education and the future of healthcare in Afghanistan. bmj. 2023 Mar 13;380.

Indian Defence Review New Website [Internet]. [cited 2023 Aug 5]. Available from: http://www.indiandefencereview.com/spotlights/from-demagogy-of-the-taliban-to-eeping-girls-behind-the-gates-of-schools-afghanistan

Walizada T, Walizada T. INTL criticism of closed girls’ schools remains strong [Internet]. [cited 2023 Aug 5]. Available from: https://tolonews.com/afghanistan-177457

Bamik H. Afghanistan’s cultural norms and girls’ education: Access and challenges. International Journal for Innovative Research in Multidisciplinary Field. 2018;4(11):83-93.

Villegas CC, Peirolo S, Rocca M, Ipince A, Bakrania S. Impacts of health-related school closures on child protection outcomes: a review of evidence from past pandemics and epidemics and lessons learned for COVID-19. International journal of educational development. 2021 Jul 1;84:102431.

Harsch S, Jawid A, Jawid E, Saboga-Nunes L, Sørensen K, Sahrai D, Bittlingmayer UH. Health literacy and health behavior among women in Ghazni, Afghanistan. Frontiers in Public Health. 2021 Mar 4;9:629334.

##submission.downloads##

چاپ شده

2023-08-09